|
校际携手共筑育人梦 童心飞扬共享赛场情 三校联合运动会精彩进行时（四） 运动会宣传海报创作纪实 为了深入落实“健康第一”的教育理念，新鲜胡同小学、灯市口小学、新开路东总布小学举办了三校联合运动会。本次运动会的主题是“百年学校共育英才 健康第一拥抱未来”，为此，三所学校开展了一系列多学科参与的跨学科综合实践活动，以此促进学生全面发展。
三校的美术学科教师联合教研，推出一项引人注目的活动——绘制最美运动会海报。这一举措不仅将海报这一视觉传达的艺术形式发挥到了极致，更展示了美育在学校教育中的独特价值和深远影响。
六2班 张洪嘉 一名身穿红色运动服运动员，把脚下的足球射向球门，这是她向自己发起的挑战。只有不服输，敢于向命运发起挑战的人，才是真正的强者。
六3班 卜思涵 这是三校联合运动会的赛场，一群充满活力的学生正尽情地做着运动，他们的脸上洋溢着热情和快乐，仿佛阳光般灿烂；他们的动作矫健、身姿轻盈，每一个人都全神贯注地投入到运动中。大奖杯象征着他们的努力和付出所获得的荣誉。它是对他们坚持不懈、奋力拼搏的最好肯定。运动让大家学会了合作与竞争，懂得了如何在团队中发挥自己的优势，以及如何从他人身上学习。这个大奖杯是大家共同努力的结果，也是团结一心的见证。我要像画中的学生们一样，充满活力地迎接每一个挑战，用汗水和努力书写属于自己的辉煌篇章。
六3班 王梦涵 我的作品围绕着"发现挑战"这个主题，通过跑步比赛时冲线的那一刻，描绘出一个不断努力，奋勇向前，最终得到成功的男孩形象。希望大家也能够像他一样能够在未来披荆斩浪，不断探索，最后闯出自己的一片天地。
五1班 景馨竹 画上的两个小女孩，一个奋力奔跑，一个打羽毛球，表现出运动员拼搏的状态。绿树红花，既是生机勃勃的春天，又是运动员们朝气蓬勃的青春气息。五彩绸带，象征着运动员们团结合作，各放异彩！
五2班 贾媄淇 我画的是两位小男孩，身穿运动服，一位手捧篮球，另一位则奋力奔跑，他们的眼神中透露出对胜利的渴望和对挑战的勇敢。足球和其他运动器材的存在，更是象征着运动会的多样性和挑战性。 “百年学校共育英才健康第一拥抱未来”的口号，更是让我深感振奋。这不仅是三校联合运动会的主旨，也是每一个参与者内心的呐喊。他们通过参与这场运动会，挑战自我，拥抱未来。 在这场运动会中，挑战与机遇并存，困难与希望同在。每一个参与者都会用自己的方式，去迎接挑战，去拥抱未来。
五3班 宛云瑶 这幅图呈现了一群孩子在运动场上的快乐时光，背景以红色和绿色填充，象征着活力与青春，画面中的孩子们或庆祝，或奔跑，充满激情，与“运动健体”的主题相辉映.画的上面是五颜六色、错落有致的汉字，代表着孩子们的欢声笑语与他们的梦想，整体画风朴实无华，色彩鲜明，给人以天真烂漫和创意盎然的感觉。整体上，学生们的动态构成了一幅充满创意与梦想的画面，展现了作者对学生时代的热爱。
四2班 张睦然 这幅作品展现了运动赛场上运动员们奋力拼搏、争夺冠军的瞬间。画面中熠熠生辉的金牌，象征着最高的荣誉和成就，只有经过不懈的努力和奋斗，才能够取得最后的胜利和荣耀。
四3班 郑凯华 作品以独特的视角和大胆的想象展现了同学们对运动会的无限憧憬和祝愿。熠熠生辉的奖杯高高耸立，象征着荣誉和成功。奖杯的光芒照耀着运动员们，激励着每一位同学，无论面对何种挑战，都要勇往直前，追求自己的梦想！
同学们在各校美术老师的悉心指导下，充分发挥了创造力和想象力，通过绘制运动会集体海报，为活动预热，为运动员加油助威。这项活动不仅锻炼了同学们的艺术实践能力，更让他们在相互合作中学会了思辨与沟通，从而深刻体验到了集体凝聚力和团队合作的重要性。 发现•创新
发现•和谐
发现•美好
发现•挑战
在这个过程中，同学们对海报版面中的图片、文字、色彩、空间等要素进行了反复的推敲和完善，力求将每一个细节都做到尽善尽美。这种对艺术的创作中严谨态度和不懈追求，正是美育所倡导的核心价值观。师生合作完成了一幅幅充满创意和个性的海报作品，为校园增添了一道道亮丽的风景线，更为孩子们的童年留下了一抹精彩。
这次绘制最美运动会海报的活动充分展示了同学们的才华和潜力，凸显了美育在促进学生全面发展中的关键作用。活动不仅培养了学生的审美和创造力，还促进了合作与沟通，提升了综合素质。同时，激发了学生对运动会的热情，为活动营造了热烈氛围。这也体现了学校对美育工作的重视，通过提供展示平台及校园文化，为培养全面人才奠定了坚实基础！ 学校联系方式 德育处：董主任65252498-1025 教学处：李主任65252498-1015
文字素材｜邓亮 图片素材｜朱舸 马晨玥 文字编审｜赵红菊 王霞 责任编辑｜王健 责任编审｜邓亮 崔子千 (责任编辑：) |
